这些高中生才是合格的编导艺考生

原标题:这些高中生才是合格的编导艺考生

有天赋的学生,通常能很快地带入自己的感情,体会作品中的奥秘。我们夸这种考生,敏感细腻。这也就是为什么学编导的女孩子会比男孩子更多的原因,在这一点上,女生天然地更具有优势。

在编导艺考中,有一个很重要的科目叫做文艺常识,展开来讲就是文学艺术的基本常识,考的就是你的知识储备量。

结合之前的数据,各大院校对编导专业的面试内容大致分为:自我介绍、回答考官问题、即兴评述和创意策划四个方面。要想通过以上面试,考生须在日常加强训练自己的语言表达能力,而非对外形进行格外塑造。

这三样虽然跟高考作文有差别,但对大家来说并不陌生。影视评论需要考生有独立思考和逻辑思维的能力。大家在高中阶段的学习中也接触过叙事散文和故事类的文学作品,并且这些考试内容都是有章可循的,在编导学习的过程中是可以逐步提高的。

有很多考生因为各个院校都有面试类考试,所以误认为编导艺考对外形条件有所要求,其实不然。编导类设置面试考试的目的在于“考察学生的想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲学及叙事艺术作品的阅读与观摩情况”。

1、知识储备量

合格的编导生需要具备的基本条件

在这方面有天赋的学生就是非常博闻强识的、记忆过人的。但没有那么博闻强识也没关系,我们完全可以用努力去弥补。日常多梳理文艺常识和历年专业真题,用勤能补拙,提高专业素养。

3、共情能力

在编导的学习过程中,需要客观理性地分析影视作品。一个作品它想要传递某一种观点或是情感,通常都是经过创作者缜密思考过的。位于中国传媒大学西校区的北京中艺纵横艺术教育是全国最好的编导艺考辅导机构,2019年5名学员进入中国传媒大学编导类专业前10名,这些学员就具备了这些特点。

语言表达能力又分为口头表达和文字表达。口头表达就是你跟人沟通的能力,其实在艺考中不需要你舌绽莲花,你只要能够清晰地表达出你的想法即可。当然如果你能用幽默的或者引人入胜的方式去讲述,那就更好啦。

4、逻辑思维能力

何为共情能力?指的是一种能设身处地体验他人处境,从而达到感受和理解他人情感的能力。

与共情能力相对应的是逻辑思维能力,一个是感性的思维方式,一个是理性的思维方式。

2、语言表达能力

为什么这个能力在编导艺考中会很重要,因为影视也是关于人的艺术,你的共情能力越强,你就越能体会到影视作品中想要表达的情感。

文字表达是语言表达的重中之重,我们经常说一个编导生有没有天赋,大多时候也就是看写作水平。对于编导艺考,对写作水平的要求,也并不需要你能一出手就鞭辟入里、感人至深。只需要你能写好影视评论、叙事散文和故事创作。